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大班主题《词句游戏:有趣的线路图》教案设计

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词句游戏:有趣的线路图 <br> 一、游戏目标 <br> 1、幼儿对线条图能展开丰富的想象,促进幼儿发散性、求异性思维的发展。 <br> 2、幼儿能清楚地将想象出的词语运用到语言活动中。 <br> 二、游戏准备组合图两人一幅,木珠两人一筐。 <br> 三、游戏方法 <br> 1、 两人一组,轮流看线条组合图,说出像× ×,并利用× ×词汇说一句完整的话。说对者可得一枚木珠,得木珠多者为胜。如:我看这幅图有点像“骆驼”,骆驼喜欢在沙漠中生活。 <br> 2、 猜拳决定看图说的先后次序,轮流进行。一次只能说一个词,一句话,说对者才可获得木珠。每次所说的词与句子都不能重复或雷同,每次所说的词要有一定的根据和道理。 <br>

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发布时间:2023-02-02 15:28:00 页数:1
价格:¥3 大小:22.00 KB
文章作者:U-1001

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