中班游戏活动教案：我长大了教案(附教学反思)

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中班游戏活动课程计划：我从小就制定了课程计划（对教学有反思） 在中班的游戏活动中，我长大了一个教学计划（对教学进行了反思）。它主要包括设计背景，活动目标，关键点和难点，活动准备，对教学的反思等，以便孩子知道自己已经长大并得到了晋升。作为弟兄姐妹的榜样，我最初意识到自己已经成长。我遇到麻烦时可以尝试面对。适合幼稚园老师参加中班游戏活动课。过来看看我是否长大了课程计划。设计背景 带领孩子们拜访小班的弟兄姐妹；观看以前参加各种活动的初中儿童的照片或相关视频。 活动目标 1.让孩子知道他们已经长大，他们必须去中班上班。在各个方面，他们都应该成为弟兄姐妹的榜样。 2.最初知道自己已经长大，可以在遇到麻烦时尝试面对它。 3.在活动中，让孩子们体验与伴侣玩耍的乐趣，并乐于与伴侣玩耍。 4.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。 5.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。 主要困难 教师应善于抓住机会，并采取生动活泼的形式来指导孩子们上中班时该做什么。 活动准备 1.让孩子们过去，与年幼的兄弟姐妹比较，了解他们自己的变化。 2.指导孩子们讨论中班的孩子应该如何做。 3.观看最后一个中班孩子的照片或视频，并谈论他们在做什么。 4.学习背诵儿童歌曲《我长大了》。 教学反思 1.培养孩子的生活习惯主要在日常生活中进行。通过这项活动，许多孩子知道他们已经长大。 2.意识在很大程度上取决于行动。教师应尝试从生活中教育孩子，使孩子可以轻松接受它。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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文章作者：U-69700

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