幼儿园中班美术教案彩色画活动：跳进西瓜里

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 幼儿园中班美术教学计划彩色绘画活动：跳入西瓜 1.掌握西瓜的形状和颜色。 2.尝试用西瓜的特征和颜色创造性地表达各种事物的形状。 3.根据作品创建一个故事。 活动准备 1.素描纸，油画棒，水溶性彩色棒，西瓜。 2.卡通《西瓜太郎》的片段。 活动程序 1.品尝西瓜并进行进口活动。 （1）播放动画片《西瓜太郎》的视频，以激发孩子们对制作“西瓜”的兴趣。 （2）观察西瓜并观察其形状和颜色。 （3）吃西瓜，喝西瓜汁，品尝美味的西瓜。 2.想象一下在一个凉爽的夏日跳进西瓜汁。 （1）老师：在夏天，每个人都跳入西瓜汁并享受寒冷。将会发生什么有趣的事情？ （2）孩子的想象力跳入西瓜汁： 我成了一个红色的“水人”！ 我在凉爽的西瓜汁中游泳，真舒服！ 我爬到西瓜皮上，又旧又滑，我总是摔倒，摔得很痛！ 我想跳进西瓜汁，然后骑凉。我想把游泳池变成红色！ （3）教师根据孩子的想象力与孩子合作创作作品。 3.孩子们创造自己的想象力，想象一下跳入西瓜世界。 （1）在儿童创作的过程中，老师指导儿童注意西瓜的元素颜色。 （2）提醒幼儿从多学科的角度去想象，不要相似。 4.讲述自己的西瓜历险记。 为孩子们讲讲工作中西瓜冒险故事的平台。 [评价] 活动内容与孩子的生活密切相关。他们有足够的经验准备。最有趣的部分是，孩子可以通过想象来体验创造的乐趣，并提高使用色彩的能力。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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发布时间：2023-02-02 15:32:41 页数：2

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文章作者：U-69700

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